Formation ACCESSIBILITÉ NUMÉRIQUE POUR LES RÉDACTEURS ET CONTRIBUTEURS (1 jour)

• Être sensibilisé aux enjeux et opportunités de l’accessibilité numérique (déficience, handicap, réglementations, lois, cibles).
• Acquérir les bases pour la contribution et l’alimentation des sites et applications Web  accessibles .
• Savoir produire des contenus (textes, images et vidéos) en prenant en compte les besoins  spécifiques des personnes en situation de handicap.
• Pouvoir évaluer l’accessibilité des contenus web et apporter les corrections nécessaires.

• Entretien d'analyse des besoins pour adapter la formation aux attentes des bénéficiaires.
• Envoi d'un questionnaire de positionnement avant la formation
• Envoi d'une convocation en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation.
• Contrôle de la présence en formation via émargement par demi-journée de formation.
• Un certificat de réalisation et une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, seront délivrés aux participants à l’issue de la formation.
• Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la qualité de la formation réalisée à l'issue de la formation.

• Découverte de l’accessibilité numérique
• Les grands concepts de l’accessibilité 
• La population concernée en situation de handicap 
• Les impacts utilisateurs des défauts d’accessibilité 
• (Les normes juridiques et la notion d’aménagement raisonnable ?)
• (Le traitement des dérogations selon le RGAA et le principe de compensation ?)
• Présentation des règles d’accessibilité sur le plan technique pour les contributeurs •( Le rôle des graphistes et ergonomes dans la conception accessible )
• Quelques conseils graphiques et ergonomiques pour améliorer l’accessibilité des sites •( Présentation sommaire de technologies (JavaScript, Flash, CSS, DIV...) et leur influence  sur l’accessibilité )
• Les interfaces mobiles 
• (Présentation d’outils (sensi?))
• (Présentation des outils de l’utilisateur : matériels, logiciels, navigateurs ?)
• Erreurs à ne pas commettre : images, alternatives, structuration, les libellés de liens 

• Conseils graphiques et ergonomiques  

  • Technologies, la notion de mode rehaussé 
  • Le cas des images 
  • L’orientation des utilisateurs : liens, changement de langue, de direction, indication  des nouvelles fenêtres, indication du format et du poids des documents en  téléchargement 
  • La structuration des contenus : titres, listes, tableaux, abréviations et citations • La maîtrise de la présentation : justification des textes, usage des titres 
  • La rédaction accessible : expressions inhabituelles, jargon, longueur des phrases, …

Suivi d'une mise en application pratique: 

• Avant / Après : corriger une contribution pour en améliorer l’accessibilité 
• Découpage d’images 
• Travail des couleurs 
• Choix des polices 
• Disposition des éléments 
• Structuration des contenus 
• Mise en évidence des problèmes de design et d’ergonomie rencontrés 
• Mise en situation 
• Exemples concrets de tableaux 
• Formulaires accessibles et non accessibles 
• Les listes 
• Les cadres  
• Bannières Flash 
• Utilisation des outils de recette 

• Audit rapide de l’accessibilité des contenus et synthèse des corrections à apporter

Nos formations sont ouvertes à tout type de handicap.

Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires pour optimiser la formation.

Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation.

Version 2:

Janvier 2023