Formation CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX (2 jours)
Objectifs de la formation et compétences visées
- Être sensibilisé aux enjeux et opportunités de l’accessibilité numérique : déficience, handicap, réglementations, lois, cibles.
- Acquérir les bases pour contribuer et alimenter sites et applications Web accessibles.
- Savoir produire des contenus en prenant en compte les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap.
- Identifier les éléments des contenus web (textes, images, tableaux, …) non accessibles et apporter les corrections nécessaires.
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Entretien d'analyse des besoins pour adapter la formation aux attentes des bénéficiaires.
- Envoi d'un questionnaire de positionnement avant la formation
- Envoi d'une convocation en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation.
- Contrôle de la présence en formation via émargement par demi-journée de formation.
- Un certificat de réalisation et une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, seront délivrés aux participants à l’issue de la formation.
- Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la qualité de la formation réalisée à l'issue de la formation.
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
RÉSUMÉ :
Cette formation vise à évaluer les compétences en accessibilité des agences digitales (développeurs et contributeurs) et des équipes internes.
Elle vise à faire prendre conscience des bonnes pratiques pour identifier les problématiques principales d’un site en termes d’accessibilité.
À l'issue de cette formation, les participants maitriseront les outils de test de l’accessibilité, comprendront et seront capables d'interpréter les résultats d’un audit, ils pourront prioriser et planifier les actions à mener en termes d’accessibilité numérique et seront autonomes dans la gestion de la mise en conformité d’un projet.
MOYENS HUMAINS :
La formation est dispensée par un expert accessibilité numérique.
MOYENS TECHNIQUES :
- Session en présentiel :
Par journées complètes :
La salle sera équipée d’un vidéo projecteur et de prises de courant.
Un tableau ou un paperboard avec son matériel seront à disposition.
Les participants devront disposer d’une connexion à Internet.
- Session en distanciel :
Par demi-journées ou journées complètes :
Visioconférence sur l’outil de votre choix (Zoom, Teams, Google Meet…).
Les participants doivent disposer d’une connexion à Internet.
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
A l’issue de la formation, les supports de formation seront mis à disposition des participants.
Accessibilité Handicap
Nos formations sont ouvertes à tout type de handicap.
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires pour optimiser la formation.
Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation.
Version 2 :
Janvier 2023
Public visé : Salarié(e)
Format : Présentiel ou à distance
Pré-requis : Avoir déjà publié des contenus sur des outils digitaux, Disposer d'un niveau de connaissances et de compétences dans le domaine de la formation suivie, Disposer d'un ordinateur ainsi que d'une connexion Internet si distanciel
Procédure d'admission : Délai d'accès : sur mesure en fonction des besoins spécifiques du bénéficiaire, Modalité d'accès : Entretien d'analyse des besoins
Modalités d'évaluation : Test et/ou mise en situation pratique
Rythme : Sur mesure en fonction des disponibilités des bénéficiaires, Sur mesure
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 5400,00 €
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
- CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
- CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
- CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
Programme de la formation
CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
Sensibilisation à l'Accessibilité Numérique
✔️ Petit déjeuner en situation de handicap (si souhaité) ✔️ Définition de l’accessibilité ✔️ Le cadre légal : référentiels, législations et réglementations en vigueur ✔️ La démarche accessibilité dans votre structure ✔️ Les enjeux et bénéfices RH, marketing, commerciaux, juridiques, et informatiques ✔️ Démonstration de la navigation par un déficient visuel et mise en situation avec les outils des déficients visuels
CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
Les règles d’accessibilité sur le plan technique pour les contributeurs
• Présentation d’outils contributeurs • L’orientation des utilisateurs : liens, changement de langue, de direction, indication des nouvelles fenêtres, indication du format et du poids des documents en téléchargement • La structuration des contenus : titres, listes, tableaux, abréviations et citations • La maîtrise de la présentation : justification des textes, usage des titres • La rédaction accessible : expressions inhabituelles, jargon, longueur des phrases, …
CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
Les erreurs à ne pas commettre
• Images • Alternatives • Structuration • Libellés de liens
CREATION ET REDACTION DE CONTENUS EDITORIAUX
Mise en application pratique
• Avant / Après : corriger une contribution pour en améliorer l’accessibilité • Travail des couleurs, choix des polices • Disposition des éléments, structuration des contenus • Mise en évidence des problèmes de design et d’ergonomie rencontrés • Exemples concrets de tableaux • Formulaires accessibles et non accessibles • Les listes • Utilisation des outils de recette • Audit rapide de l’accessibilité des contenus et synthèse des corrections à apporter